Sociedades y redes
Objetivos
El Grupo de Investigación SEPA-interea (GI-1447) tiene como propósito contribuir a la consolidación de la Pedagogía Social y de la Educación Ambiental como ámbitos de conocimiento relevantes para las Ciencias Sociales y Humanas y, de manera más específica, para las Ciencias de la Educación. Lo hace mediante una actividad científico-académica comprometida, innovadora y en dialogo permanente con diversos agentes sociales e institucionales. Se trata de un quehacer que apuesta por nuevos modos de educar y de educarse en sociedad, proponiendo estrategias que sean de utilidad para las personas y contribuyendo a mejorar su bienestar y calidad de vida.
A tal fin, el Grupo SEPA-interea se proponen como objetivos fundamentales:
Incentivar y apoyar la creación, desarrollo y transferencia del conocimiento científico en los ámbitos de la Pedagogía Social y de la Educación Ambiental.
Desarrollar proyectos y contratos de colaboración académica y científica (formación, investigación, innovación, etc.) con diversas entidades, colectivos e instituciones educativas y sociales, tanto en el contexto local como en el internacional.
Actuar como plataforma de producción y difusión de conocimientos entre las comunidades docentes e investigadoras en diferentes contextos, territorios y realidades sociales.
Contribuir a la formación de personal docente e investigador, así como de profesionales de la Pedagogía Social y de la Educación Ambiental.
Alentar y apoyar la realización de trabajos de investigación con diferentes perfiles y aportaciones (Tesis de Doctorado, Informes de evaluación y asesoramiento, etc.).
Líneas de investigación
El grupo de investigación SEPA-interea cuenta con una dilatada trayectoria en el campo de la Pedagogía Social y de la Educación Ambiental. En este sentido, su actividad científica y académica, y las líneas de I+D+i en las que participa, se articulan alrededor de una doble tarea complementaria: por una parte, contribuir al desarrollo de la investigación educativa en y para la sociedad; por la otra, promover nuevas lecturas en la sociedad sobre las potencialidades de la investigación educativa para responder a las necesidades y demandas que mejoren la calidad de la educación, el bienestar de las personas y el desarrollo humano en diferentes contextos y realidades.
Para aterrizar esta tarea, el grupo ha concretado sus aportaciones (proyectos, publicaciones, etc.) en las siguientes líneas de investigación:
Pedagogía social, educación para la ciudadanía y derechos humanos.
Educación ambiental y cultura de la sustentabilidad.
Educación y comunicación para la emergencia climática.
Educación y desarrollo comunitario.
Educación, género y equidad social.
Tiempos educativos y sociales, pedagogía del ocio.
Historia de la educación y de la cultura.
Análisis del sistema educativo de Galicia: perspectivas histórica y social.
Políticas y acción socioeducativa en la Administración Local: educación, cultura, deporte y servicios sociales.
Animación sociocultural y comunidades de aprendizaje.
Formación y profesionalización en educación social.
Equipo de investigación
El Grupo SEPA-interea tiene como valor fundamental contribuir al desarrollo de una investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental comprometida con los valores cívicos y los derechos humanos, mediante una labor académica e investigador que dé respuesta a los desafíos de la sociedad contemporánea desde una perspectiva ética, pedagógica y social.
Para esto, el Grupo SEPA-interea cuenta con un amplio equipo de investigación compuesto por 28 integrantes (incluyendo personal docente e investigador, personal investigador en formación y personal contratado en actividades de investigación) y 45 colaboradoras externas. Este plantel, coordinado por el catedrático Pablo Ángel Meira Cartea, acredita una amplia y diversificada transferencia de conocimiento, reflejada en artículos, capítulos, libros, manuales, informes, entre otros. Superando los 200 artículos publicados en revistas nacionales e internacionales durante los diez últimos años, muchos de ellos en publicaciones indexadas con un índice de calidad relativo (ISI-JCR, SCOPUS…). A esta producción se añade la dirección y tutorización de numerosas Tesis de Doctorado, Trabajos de Fin de Máster y de Grado.
Por otro lado, el grupo mantiene un elevado nivel de financiación externa, alcanzada mediante la concurrencia a convocatorias competitivas. Así, en la última década logró el reconocimiento para más de una veintena de proyectos del ámbito europeo, nacional y autonómico, al igual que diversos contratos con empresas y entidades tanto públicas como privadas.
Asimismo, tiene promovido, organizado y participado en numerosos congresos y jornadas tanto de carácter internacional como estatal, vinculadas a redes, entidades y colectivos con las que mantiene una colaboración continuada en distintos países y lugares del mundo. A esto se añade su activa participación en sociedades científicas e iniciativas comprometidas con una visión crítica y transformadora de la educación.
OUR TEAM
Our Leadership
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Willie Redd
Senior Pastor
Brent & Ophelia Truitt
Youth Leaders
Patrick Roberts
Elder
WHAT’S NEXT?
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