María Formoso Silva

Investigadora Contratada Posdoutoral – Xunta de Galicia

maria.formoso.silva@usc.es

881 811 000 ext. 13821 

Principais liñas de investigación

Pobreza infantil; educación y equidad social; pedagogía social; tiempos educativos, tiempos sociales y pedagogía del ocio

Biografía

Investigadora posdoutoral (Xunta de Galicia). Graduada en Pedagoxía pola Universidade de Santiago de Compostela, con Premio Extraordinario (2012-2016). Máster en Investigación en Educación, Diversidade Cultural e Desenvolvemento Comunitario pola Universidade de Santiago de Compostela, con Premio Extraordinario (2017-2018). Doutora en Equidade e Innovación en Educación pola Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Oviedo, Universidade de Cantabria, Universidade da Coruña e Universidade de Vigo (2023) coa tese: “A pobreza na vida cotiá da infancia. Un estudo de caso en perspectiva educativa” (Mención internacional, cum laude). Actualmente desenvolve a súa actividade como investigadora posdoutoral (Xunta de Galicia) no GI SEPA-interea. A súa liña de investigación céntrase na intersección entre pobreza infantil, educación e ocio, ampliando as perspectivas de estudo sobre o lecer en contextos vulnerables. No marco do seu proxecto posdoutoral, analiza as condicións, desafíos e oportunidades socioeducativas vinculadas aos tempos de lecer da infancia en situación de pobreza na eurorrexión Galicia-Norte de Portugal. Durante 2026 e 2027 realizará unha estadía de investigación no Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED) da Escola Superior de Educação (Politécnico do Porto).

Tese

La pobreza en la vida cotidiana de la infancia. Un estudio de caso en perspectiva educativa. Universidad: Santiago de Compostela. Directoras: M. Belén Caballo Villar y Laura Varela Crespo. Tribunal: Susana Torio Lopez, Cristóbal Ruiz Román y João Paulo Ferreira Delgado. Cualificación: Cum laude; mención internacional

Publicacións destacadas

  • Formoso-Silva, M., Varela-Crespo, L., & Caballo, M. B. (2026). Exclusión educativa del alumnado vulnerable: barreras y apoyos escolares. Educación XX1 (en prensa).
  • Formoso-Silva, M., Varela-Crespo, L., & Caballo, M. B. (2025). Factores familiares que apoyan la educación de la infancia en entornos vulnerables: oportunidades para el logro educativo. Revista Complutense de Educación, 36(2), 129-138. https://doi.org/10.5209/rced.93176.
  • Caballo-Villar, M. B., Gradaílle-Pernas, R., & Formoso-Silva, M. (2024). El ocio de la adolescencia: la compleja gestión y armonización de sus tiempos. Cauriensia, 19, 1191-1214. https://doi.org/10.17398/2340-4256.19.1191.
  • Formoso-Silva, M., Escobar-Arias, D.M., & Esparís-Pereiro, J. (2023). Los tiempos de ocio desde la perspectiva de la infancia. Aportes de una investigación-acción. Pedagogía Social. Revista interuniversitaria, 43, 75-89. https://doi.org/10.7179/PSRI_2023.43.05.
  • Formoso-Silva, M., Varela-Crespo, L., & Caballo-Villar, M.B. (2022). Condiciones de vida y pobreza multidimensional: un marco para el análisis del bienestar de la infancia en España. Revista Austral de Ciencias Sociales, 43, 45-65. https://doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2022.n43-03 

Proxectos de investigación

  • Os tempos de ocio na vida cotiá da infancia en situación de pobreza. Realidades, desafíos e oportunidades socioeducativas na eurrorexión Galicia-Norte de Portugal (ED481B-2025/026, Axudas Posdoutorais da Xunta de Galicia 2025). Duración: 01/07/2025 – 30/06/2028.
  • Educación y conciliación para la equidad: análisis de su incidencia en los tiempos escolares y sociales de la Infancia (RTI2018-094764-B-I00, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades). IPs: 1. María Belén Caballo Villar y 2. Rita Gradaílle Pernas. Duración: 01/01/2019 – 31/12/2022. Tipo de participación: Miembro del equipo de trabajo.
  • Educar a tiempo ante la emergencia climática y la transición socioecológica (PID2022-136933OB-C21, Ministerio de Ciencia e Innovación). IPs: 1. Rita Gradaílle Pernas y 2. Pablo Ángel Meira Cartea. Duración: 01/09/2023 – 31/08/2027. Tipo de participación: Miembro del equipo de trabajo.

Docencia

  • Educación do Ocio e Desenvolvemento Comunitario (Grao en Educación Social).
  • Políticas Educativas, Inmigración e Benestar Social (Máster de Investigación en Educación, Diversidade Cultural y Desenvolvemento Comunitario).
  • Educación, familias, sociedade e política educativa (Máster Universitario en Profesorado. Especialidade Orientación Educativa)

Ligazóns